藍色的旅行

    「回憶很輕很輕很輕 還來得及撐開眼睛」……今天等老師的時候，不知不覺的哼這著樣的語句，但忘了到底是什麼歌？回來查才發現，根本沒這首歌。

    很輕很輕很輕，來自李雅薇的「不下雨的星期一」；還來得及撐開眼睛，來自蘇打綠的「相信」，至於哪裡來的回憶，就不可考了。

    也許這簡短的語句，即濃縮了我忙亂的倒影。鬧鐘不響的上課遲到、光碟與電腦換了又換還是燒不進去的作業、東忙西忘的專題與作業，與那永遠混亂的桌面。

    到底怎麼了我？老師這樣問我，他要愛問問題的我什麼也別問，只要對著牌問「我的功課到底怎麼了？」出來的牌是：主要原因「戀人」；對自己來說態度是「星星」；對別人來說態度是「世界」。老師「」看了看，一時不知道說什麼「這三張牌顯示你現在很好啊，你現在到底怎麼了？」要去面對那些，我不願意去碰觸與面對的人，他們是我的鏡子，是我的倒影，不要害怕的去面對，去面對自己，於是能迎刃而解。「其實，沒什麼嚴重的大問題。」他這樣告訴我。

    為什麼鬧鐘居然會叫不醒？都把鬧鐘放在腳底，總不可能是用腳把鬧鐘按掉吧~抽出了一張牌「命運之輪」。「這是妳必經的歷程，是妳的考驗」老師這樣說。

「妳有天使的智慧，能夠成熟穩健的看待整件事情嗎？妳有老鷹的眼光，可以不短視近利，能夠明白事情的輕重緩急，並且做最有效率的決定嗎？妳有牛的刻苦耐勞，對於值得做的事情，有足夠的耐性與毅力去實踐嗎？妳有獅子的勇氣，對於有風險的抉擇，妳可以不退縮的持續勇往直前嗎？」

這是躲不掉的一個修練，就算我告訴自己我很忙，很累但很快樂，但……如果真的快樂就不會感覺到疲憊，我的生活到底怎麼了？

    告別老師回來之後，其實有很多事情等著我去做，但他要求我先問問自己，「妳的生活步調到底怎麼了？」我看著桌面混雜的物品，腦子裡跑過一條又一條待辦事項；看著桌上貼滿鼓勵與思考的便利貼，想著我到底還能做到什麼。

是不是，我不肯放開自己？想著還有好多事情沒做，於是忘記喘息；擔心事情做得不夠好，然後忘記呼吸。

    一天真的只有24小時阿……不能睡少，大概，真的需要好好的規劃時間，好好地列出到底什麼是必要，哪時候要做什麼，更仔細更具體地寫出來，努力的去做就好，別擔心後來的結果。

    「認真，妳就輸了。」也許我還是沒能真的放在心上然後做到吧。半小時後有證照班，加油=)